英文:Curriculum Learning 分类:training
按"由易到难"的顺序组织训练样本的学习策略,模拟人类学习路径。合理课程可加速收敛、提升最终性能,尤其在困难任务上。
实现:按难度排序样本(损失/人工标注/模型置信度)、课程进度调度(难度阈值动态上升)、课程数据混合(简单+难样本比例变化);与自步学习(self-paced)结合自动决定步调。
用于大模型多阶段训练(先通用后困难)、推理模型(先易题后难题)、机器翻译与数学推理训练;是数据组织层面的有效"杠杆"。
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